2008年国家地理.六月版.地震特辑

汶川地震 06月 10th, 2008

知道了,汶川是大禹的故里。整本都试图避免正面谈及校舍等公用建筑的质量问题,但是却在每篇文章中几乎都提到公用建筑质量对于大众的意义。

《多灾多难》一文隐讳的指出,当人民看到一栋栋学校倒塌,而其旁的建筑却安然无恙时,我们不得不承认我们的文明出了问题。换句话说,学校的倒塌是中国传统道德的沦丧。简单说,两个字,缺德。

北京市今天抽样调查13xx人,90+%以上的人捐款两次。衷心希望我捐的那几百块能用在浇筑学校楼板的水泥或者购买能保证地震时候楼宇不至坍塌的符合标号的钢筋上。

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“5.12”,我一辈子的痛“zz

汶川地震 06月 5th, 2008

引 子

从5月12日19时左右起到20日13时左右,我一直待在北川中学。我看到了埋葬亲人的废墟,看到了夺去上千条人命的教学楼。我看到了太多的死尸,太多的鲜血,太多的眼泪,太多的伤心欲绝。昨天,我回到了安全的成都,回到了宁静的川大。但是父母们的悲号,亲人们的眼泪时刻在我耳边响起,在我眼前浮现。我只有用文字把我的所见所闻所感一一记录下来,让牵挂灾区人民的好心人看看,更加真实的了解那里发生的一切。或许我只是感情的发泄以便不至于郁积成疾。但对于关心灾区的朋友们也许会起到弥补主流媒体报道不全的遗憾。我的所见未必是真相,我的所闻未必是事实,我的所感未必正确,但是我所写下的都是事实,即我是对我的所见所闻所感的真实记录。

一 惨!痛!

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内部文档透露:思科视金盾工程为销售良机zz

汶川地震 05月 26th, 2008

思科公司的一内部文档(PDF)在参美国议院人权听证会前夕透露给了记者,文档显示思科工程师认为中国的金盾工程是销售更多路由器的商业机遇。2002 年,中国计划升级全国的公共安全和网络基础设施,这个90页的文档就是思科工程师及中国公司员工的内部介绍。在名为“思科的机会(Cisco Opportunities)”的分类下,文档列出了诸多好处。显然思科公司在向中国销售路由器之前早已了解了金盾工程的意图、深入程度和对中国网民造成 的影响。

心平气和者读[Chinese Are Left to Ask Why Schools Crumbled]

汶川地震 05月 26th, 2008

《纽约时报》从另一方面解读了四川地震中为什么会有许多学校会像豆腐渣一样垮掉,而有一些却几乎没有损伤。 地震对Xinjian小学的破坏是快速而彻底的,数百位学生埋葬在断瓦碎石中。相比较,附近几乎没有其它建筑物遭受毁灭性的打击。离小学只有20英尺的幼 儿园只有点裂痕,附近的饭店亦是如此。另一个当地的小学,Beijie,是所谓的重点学校,它的情况好到足以被当地官员征去当作难民中心。政府对它的救灾 受到广泛的民众支持感到高兴,西方也赞扬政府的快速反应。但是来自不同学校的父母们开始质疑:政府官员的渎职、可能的腐败,学生的死亡正在民间形成舆论。 专家把Xinjian小学的不牢固的混凝土地板称作“时间炸弹”。这里的学生出身并不富裕,他们的父母也没有良好的社会关系。一座当地的水泥厂关闭后,许 多父母失去了工作,许多人不得不抛下孩子去外地打工。长期以来政府官员就忽视这些穷困的学校。相反Beijie是一所精英小学,是省级重点学校,有着最好 的设施和最好的教师。那所幼儿园是直接被当地市政府控制。Xinjian小学则是被一个小的镇政府管理,获得的经费很少。一位难民说,“教育局说他们没 钱,其实他们根本就不关心。”

谁卡的秒表?

汶川地震 05月 26th, 2008

…….由于平时的多次演习,地震发生后,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。……

新华视点:一个灾区农村中学校长的避险意识

难道新闻工作者这个时候非要用个精确到秒的时间么?

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